Hello Kids,

During this week we will practise the English song and we will do some games.

The kids that will read your Christmas thought, don´t forget to bring your red folder  and continue practising your pronounciation, just as you have been doing in classroom.

Have a nice week!

Hola Chicos,

Durante esta semana practicaremos la canción de Inglés y jugaremos en clase.

Los chicos que leerán su pensamiento de navidad no olviden  traer su folder rojo y continúen practicando su pronunciación, tal como lo hemos hecho en clase.

¡Que tengan una linda semana!

DECEMBER'S EXAM

Hello Kids,

Don't forget that on Thursday 12th will be the exam.  This week we will practise exercises for the exam in order to clear doubts.

2nd Grade:  Don't forget to deliver the last book report. The last day for delivering it is on  Friday 13th.

Have a nice week  and good luck in your exams!

Hola Chicos,

No olviden que el jueves 12 es el examen. Esta semana practicaremos los temas del examen, para aclarar dudas.

2o grado: No olviden entregar su último reporte de lectura. El viernes 13 es el último día para entregarlo.

¡Que tengan una linda semana y buena suerte en sus examenes!

DECEMBER´S EXAM

Hello Kids,

I hope you have enjoyed today's class. I want to inform you  that December´s exam will be on Thursday 12th.  The topics are the following:

1.- Indefinite article: A, An
2.- Countables and uncountables: much - many.
3.- Some and any
4.- Plurals.

Don't forget to bring your Christmas Card if you haven´t deliered it.

Have a nice evening!

Hola Chicos,
Espero que hayan disfrutado la clase de hoy. Les informo que el exámen de diciembre será el día jueves 12.  Los temas están arriba citados.

No olviden traer mañana su tarjeta de navidad, quienes  no la hayan  traido.

¡Que tengan una feliz tarde!

Hello Kids,

I hope you have enjoyed your weekend!  We are ready to begin the last month of the year and the happiest one.  This week we will study plurals.  Soon we will have our December's exam I'll publish the exam topics as soon as I have the exam's date.

2nd grade: Remember that the ones that didn´t deliver the 2nd book report on  November 28th, it will be graded for December´s grade. Don´t forget that on this month you have to deliver the 3rd and last book report. This could be delivered on this week.

Have a nice week!

Hola Chicos,

Espero que hayan disfrutado de su fin de semana. Estamos listos para empezar el último mes del año y el más alegre. Esta semana estudiaremos plurales. Pronto tendremos nuestro exámen de diciembre, tan pronto tenga la fecha del examen, publicaré fecha y temas.

2o año: Les recuerdo  que quienes no entregaron el 2o reporte de lectura el 28 de noviembre,  se les tomará para calificación de diciembre. No olviden que en éste mes deben entregar el 3o y último reporte y puede ser entregado en ésta misma semana.

¡Que tengan una linda semana!

Hello Kids,

I hope you have enjoyed your  weekend! This week we will study Simple Past tense (verb to be and regular verbs). Check your list of verbs.

Don´t forget to bring you Christmas Card finished on December 2nd.

Have a nice week!

Hola Chicos,

Espero que hayan difrutado su fin de semana. Esta semana estudiaremos Simple Past  (verbo to be y verbos regulares) Revisen su lista de verbos.

No olviden que deben traer su tarjeta de navidad terminada el 2 de diciembre.

¡Que tengan una linda semana!

WORK IN CLASS Friday November 22nd 2013

Hola Chicos,

El día de hoy no podré estar en la escuela con ustedes, porque sigo enferma, por lo que les pido que en clase hagan los siguientes ejercicios, en sus tablets y cuaderno (los que no tengan tablet saben que deben trabajar con alguno de sus compañeros:

1. Entrar a la página www.english-4u.de Aquí entrar a: Grammar exercises.

2. Buscar el ejercicio SOME / ANY 1 y dar click ahí. Hasta abajo del ejercicio, dar click en "Back to Some and Any".

3. Deben copiar en su cuaderno todas las reglas gramaticales que aparecen en Inglés y los ejemplos que ahí aparecen.

4. Una vez copiadas las reglas, en su tablet o iphone, pueden contestar los ejercicios que ahí aparecen (hasta abajo de las reglas)

5. También pueden entrar a la página: www.englishexercises.org en ésta página buscar del lado derecho: MUCH / MANY y contesten en sus tablets, por lo menos los primeros 5 ejercicios que aparecen en la primera página.

El lunes calificaré sus trabajos del día de hoy y será tomado en cuenta como evaluación continua de noviembre.

Be Good kids.   See  you on Monday!

Christmas Card

Hello kids,

Remember to bring the model of your Christmas card tomorrow Thursday 21st, once it's approved you can start doing it in your house and you must bring it done on December 2nd.

Hola Chicos,

Recuérden traer mañana el modelo dibujado, de su tarjeta de navidad. Una vez que sea aprobado podrán empezar a realizarla en su casa y la deberán traer ya terminada el día 2 de diciembre.

:)

Exam and Christmas card model

Hello Kids,

This week will be November's exam on Tuesday 19th. Notebooks will be graded on this day too.
Don't forget that on Wednesday 20th you have to bring a drawing, on your notebook, of your Christmas card and the material you'll use for your card, in order to be approved.  So you can start making your card.
Good luck in your exams!

Hola Chicos,

Esta semana será el exámen el día 19, en éste día también se calificárán los cuadernos. 

No olviden que el miercoles 20, deben traer el modelo de la tarjeta de navidad que van a hacer. Este modelo lo deben traer dibujado en su cuaderno  y el material que usarán para realizarla,  una vez aprobado el modelo podrán empezar a realizar su tarjeta.

¡Buena suerte en sus examenes!

NOVEMBER´S EXAM

Hello Kids,

November's exam will be on Tuesday November 19th.  The topics are the following:

1. Vocabulary (British - American words).
2. Prepositions
3. Reading Comprehension.

2nd Grade:  Remember that the 2nd book report must be delivered on November 28th. It will not  be received after this date.  Don´t forget that this report is for this month's grade.

This week we will learn countable and uncountable nouns.

Have a nice week!

Hola Chicos,

El examen de noviembre será el martes 19. Los temas están arriba citados.

2o grado: Recuerden que el segundo reporte del libro (Las aventuras de Tom Sawyer) deberá ser entregado el jueves 28 de noviembre. No será recibido después de ésta fecha. No olviden que es parte de su calificación de éste mes.

Esta semana veremos el tema de contables e incontables.

¡Que tengan una linda semana!

Hello Kids,

Congratulations to all of you for your participation on the Science and Technology week! 

 

This week we will learn new vocabulary and prepositions.                                    

 

Have a nice week!

 

 

Hola Chicos,

 

Felicidades a todos por su participación en la Semana de la Ciencia y la Tecnología.

 

Esta semana aprenderemos vocabulario nuevo  y preposiciones.

 

¡Que tengan una linda semana!

 

Hello Kids,

I hope you have enjoyed today's Science and Technology exposition.  This week we will study prepositions for describing places (There is / There are ) and new vocabulary.

Have a nice week!

Hola Chicos,

Espero hayan disfrutado la exposición de Ciencia y Tecnología. Esta semana estudiaremos preposiciones para describir lugares  y veremos nuevo vocabulario.

¡Que tengan una linda semana!

Hello Kids,

I hope you have enjoyed your weekend.  This week we will study simple past tense, don't forget to study your verb list.

2nd grade: Don't forget to deliver your first book report on Thursday 24th.

Have a nice week!

Hola Chicos,

Espero que hayan disfrutado su fin de semana. Esta semana estudiaremos el tiempo pasado simple. No olviden estudiar su lista de verbos.

2o  grado:  No olviden entregar su primer reporte de lectura el jueves 24.

¡Que tengan una linda semana!

BOOK REPORT 2nd GRADE

Hello Kids,

Remember that you must deliver  the first  book report on Thursday October 24th. This will be part of your October's grade.

Have a nice weekend!

Hola Chicos,

Recuerden que deben entregar el primer reporte de lectura el jueves 24 de octubre. Esto es parte de su calificación mensual.

¡Que tengan un lindo fin de semana!

Hello Kids,

This week we will have our October´s exam, don´t forget to check your notebooks because they will be graded on this week too.

Also on Tuesday we will check the projects  for the Science and Technology.  Remember that the project will  be on instagram and it's about food:

1st grade:  Junk food
2nd grade:  Healthy food
3rd grade:  Typical food of 4 different countries.

Start looking for pictures about the topics.  Good luck on your exams!

Hola Chicos,

Esta semana tendremos nuestro examen mensual, no olviden revisar sus cuadernos ya que serán calificados en ésta semana.

Les recuerdo que el martes revisaremos los proyectos de la "Semana de la Ciencia y la Tecnología". Recuerden que este proyecto será en instagram y es sobre comida:
1er grado:  Comida chatarra
2o grado:   Comida saludable
3er grado:  Comida típica de 4 paises.

Empiecen a buscar fotos relacionadas con los temas correspondientes.  ¡Buena suerte en sus examenes!

OCTOBER´S EXAM

Hello Kids,

October´s exam will be on Monday 14th. The topics are the following:

1. Present continuous
2. Adverbs of frequency
3. Verbs (infinitive, past and past participle)
4. Verb To Be  (past tense).

2nd grade:  Don´t forget to deliver your first book report on October 25th.  It's part of your grade.

Hola Chicos,

El examen de este mes es el lunes 14. Los temas están arriba citados.

2o grado:  No olviden entregar su primer reporte de lectura el día 25 de octubre. Es parte de su calificación.

Have a nice day!  :)

Hello Kids,

I hope you have enjoyed your weekend!  This week we will study simple past tense and new vocabulary.  Don´t forget to review your verb list.

Have a nice week!

Hola Chicos,

Espero hayan disfrutado su fin de semana. Esta semana veremos pasado simple y vocabulario nuevo. No olviden revisar su lista de verbos.

¡Que tengan una linda semana!

READING REPORT 2ND GRADE

Hello Kids,

Here is the information about the book report: 
Book:  The Adventures of Tom Sawyer
Look for:  You don't have to buy it, just look for it on Free Books   APP and download the book

Delivering dates: Chapter from 1 to 10     1st Book report     October 25th
                              Chapter from 11 to 26    2nd Book report   November 29th
                              Chapter from 27 to 35   3rd Book report    December 13th

Remember the book reports must have all the points I mentioned today in class.
Enjoy your reading!

Hola Chicos,

Aqui les confirmo la información del reporte de lectura:
Libro: The Adventures of Tom Sawyer
No necesitan comprarlo, lo pueden bajar a su tablet, iphone, ipad  o en su computadora de su casa, sólo búsquen en FREE BOOKS  APP, bajan la aplicación y ahí busquen el libro y lo bajan, la mayoría ya lo tiene en su iphone o tablet, pues ya lo hicieron en clase.
Las fechas de entrega serán:
Capítulo 1 al 10       1er reporte de lectura   Octubre 25
Capítulo 11 al 26     2o reporte de lectura     Noviembre 29
Capítulo 27 al 35     3er  reporte de lectura   Diciembre 13

Recuerden que los reportes de lectura deben contener todos los puntos que les mencioné el día de hoy en clase.
¡Disfruten su lectura!

Hello Kids,

This week we will learn adverbs and object pronouns.

1st grade: Don´t forget to bring your list of verbs.

Have a nice week!

Hola Chicos,

Esta semana estudiaremos adverbios y pronombres objetivos.

1er año: No olviden traer su lista de verbos.

¡Que tengan una linda semana!

Hello Kids,

This week we will see a new topic:  "Present Continuous", we will do drawings in class, so don´t forget to bring your colours.

Have a nice week!

Hola Chicos,
Esta semana veremos un nuevo tema: Presente continuo,  haremos  dibujos en clase, no olviden traer sus colores.

¡Que tengan una linda semana!

EXAM

Hello Kids,

Remember that our Septmember' s exam will be on Tuesday 17th.

 

We will continue working with ipads and tablets, as we have done since the beginning of this school year. We all enjoy working with them for learning. Don't forget to bring them to class.

 

Have a nice week and Good Luck in your exams!

 

 

 

Hola Chicos,

Recuerden que el examen de septiembre es
el martes 17.

Continuaremos trabajando con ipads y tablets,
como lo hemos hecho desde el incio del curso,
no olviden traerlas ya que todos disfrutamos
aprender con ellas.

¡Que tengan una linda semana y buena suerte
con sus examenes!

SEPTEMBER´S EXAM

Hello Kids,
September's exam will be on Tuesday September 17th,  the topics  are the following:

1. Simple present tense (affirmative, negative and interrogative).
2. Future will

2nd and 3rd grades: Don't forget to bring tomorrow an application form, in order to practise WH-questions,  you can print it from internet.

Hola Chicos,
El examen de septiembre será el día martes 17, los temas son los arriba citados.

2o y 3o : No olviden traer mañana un formato de una solicitud (de trabajo o para ingreso a una escuela)  en blanco, esto para practicar las WH-questions, lo pueden imprimir o copiar de internet.

Hello Kids,

During this week we will continue reviewing present simple tense, Wh questions.

2nd and 3rd grades  don't forget to bring your book from last year, we will continue working on it. Also bring your tablets or iphones  on Thursday  we will work with them too.

Have a nice week!

Hola Chicos,
Durante esta semana seguiremos viendo presente simple "preguntas WH".

2o y 3o que estuvieron el año pasado, no olviden traer sus libros ya que continuaremos trabajando con el libro.  También traigan sus tablets o iphones  el jueves ya que trabajaremos con ellas en clase.

¡Que tengan una linda semana!

Hello Kids,

During this week we will see Present simple interrogative, vocabulary and we will work again with tablets. I'll  let you know when you need to bring your tablets or ipads.

Have a nice week!

Hola Chicos,

En esta semana veremos presente simple, forma interrogativa, también veremos vocabulario y trabajeremos nuevamente con las tablets o ipads. Les avisaré qué día las deben traer.

¡Que tengan una linda semana!

Newsletter Septiembre 2013

 

Lunes 2: Última semana para adquirir uniformes. Ceremonia cívica "Transforma tu Benji".

Semana 2-6 septiembre: decoración alusiva a la independencia

Viernes 13 de septiembre: Kermesse de Independencia de 10:00 am a 1:00 pm. Podrán venir disfrazados e invitar amigos o familiares de su edad (11-15 años).

Lunes 16 de septiembre: Feriado

Miércoles 18 de septiembre: Welcome Wednesdays. Día abierto para visita de padres y alumnos de escuelas amigas.

Lunes 23 de septiembre: Ceremonia Cívica Niños Héroes.

Viernes 27 de septiembre: Consejo Técnico Escolar, suspensión de labores.
Lunes 30 de septiembre: Ceremonia Cívica Tablas de Multiplicar.
Celebración de cumpleaños septiembre. Premiación Concurso "Salón Limpio y Ordenado". Revisión de Evaluación Continua.

Hello Kids,

During this week we will review simple present tense and will practise the verbs. Remember it's important to learn them.

Have a nice week!

Hola Chicos,

Esta semana revisaremos el presente simple y practicaremos la lista de verbos. Recuerden que es importante que los aprendan.

¡Que tengan una linda semana!

VERB LIST

Hello  Kids,

Below you'll find the list of verbs,  please print it and paste it on your notebook we will review them in  class.

Hola Chicos,
A continuación encontrarán la lista de verbos, por favor imprimanla y péguenla en su cuaderno,  la revisaremos en clase.

Infinitive	Past tense	Past participle
be begin break bring buy build choose come cost cut do draw drive eat feel find get give go have hear hold keep know leave lead let lie lose make mean meet pay put run say see sell send set sit speak spend stand take teach tell think understand wear win write	was/were began broke brought bought built chose came cost cut did drew drove ate felt found got gave went had heard held kept knew left led let lay lost made meant met paid put ran said saw sold sent set sat spoke spent stood took taught told thought understood wore won wrote	been begun broken brought bought built chosen come cost cut done drawn driven eaten felt found got given gone had heard held kept known left led let lain lost made meant met paid put run said seen sold sent set sat spoken spent stood taken taught told thought understood worn won written

MANUAL DE CONVIVENCIA Y EVALUACIÓN INGLÉS BASICO

MANUAL DE CONVIVENCIA DE LA CLASE DE INGLÉS BÁSICO.

Secundaria Benjamin Franklin

1.     TRABAJAR CON RESPETO, NO HABLAR SIN PERMISO, NI GRITAR EN CLASE. SE DARÁN REPORTES A QUIENES FALTEN AL RESPETO A MAESTROS Y A COMPAÑEROS.

2.     LOS ALUMNOS DEBERÁN PRESENTARSE CON SU MATERIAL COMPLETO, CUADERNO FORRADO CON PAPEL AZUL PLASTICO Y ETIQUETA DE LA ESCUELA. ESTOS SE REVISARÁN CONSTANTEMENTE. SE DARÁ UN INCENTIVARÁ ELCUMPLIMIENTO DEL MATERIAL.

3.     LOS TELÉFONOS CELULARES, IPODS, IPADS Y TABLETS, PROPIEDAD DEL ALUMNO, ESTARÁN PERMITIDOS  EN CLASE, ÚNICAMENTE  PARA ACTIVIDADES ACADÉMICAS QUE INDIQUE LA MAESTRA. LA ESCUELA Y LA MAESTRA NO SE HACEN RESPONSABLES DE CUALQUIER APARATO ELECTRÓNICO AJENO AL MATERIAL DE TRABAJO DE LA CLASE (POR PÉRDIDA O DAÑO). EL ÚNICO RESPONSABLE DE ESTOS APARATOS ES EL ALUMNO. (FOMENTO AL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD).

4.     QUEDA PROHIBIDO EL USO DE AUDIFONOS EN CLASE.

5.     EL SALON DE CLASE DEBERÁ ESTAR LIMPIO TODO EL TIEMPO.

6.     NO ESTA PERMITIDO COMER EN CLASE. SOLO BEBER AGUA, SIEMPRE Y CUANDO NO SE DERRAME Y EL ENVASE LO DEPOSITE EN EL BOTE DE BASURA.

7.     UTILIZAR PLUMA AZUL O NEGRA EN EL CUADERNO, ESTE DEBERÁ TENER TODOS LOS EJERCICIOS, AUN CUANDO EL ALUMNO LLEGUE A FALTAR A CLASE. EL CUADERNO DEBERÁ ESTAR CON BUENA PRESENTACIÓN.

8.     EN EL SALÓN DE COMPUTACIÓN, LOS ALUMNOS DEBERÁN SEGUIR LAS INDICACIONES DE LA MAESTRA EN TODO MOMENTO. ÚNICAMENTE SE PRESENTARÁN CON CUADERNO Y PLUMA.

9.     LOS ALUMNOS NO TENDRÁN PERMISO PARA SALIR DE CLASE, TAMPOCO PODRÁN PARARSE DE SUS LUGARES SIN PERMISO. SOLO SE PERMITIRÁ SALIR AL BAÑO DE UNO EN UNO SIEMPRE Y CUANDO NO SEAN LOS MISMOS ALUMNOS. NO SE PERMITIRÁ SALIR 10 MINUTOS AL INICIO DE LA CLASE Y 10 MINUTOS ANTES DE CONCLUIRLAS.

10.   CUANDO SE PASE LISTA TODOS DEBERÁN ESTAR EN ÓRDEN Y EN SILENCIO. SI NO RESPONDEN SERA FALTA.

11.   DEBERÁN ESTAR PUNTUALES EN EL SALON DE CLASES,  YA QUE 3 RETARDOS  SERÁN 1 FALTA. Y SE REQUIERE EL 80% DE ASISTENCIA. ES DECIR, QUIEN TENGA 5 FALTAS TENDRÁ QUE ELABORAR UN TRABAJO ESPECIAL EN EL MES.

12.   CADA INICIO DE SEMANA LAS ACTIVIDADES ESTARÁN EN EL BLOG, PARA PODER  VER FECHAS, RECORDATORIOS, TAREAS. ES IMPORTANTE OBLIGATORIO QUE LO CONSULTEN Y NO SERÁ VÁLIDO ARGUMENTAR QUE NO APARECIÓ LA INFORMACIÓN EN EL BLOG.

13.   SE CONSIDERARÁ FALTA QUIEN INCURRA EN LOS SIGUIENTES PUNTOS:

A)    FALTAR A CLASES ESTANDO EN EL PLANTEL.

B)    QUIEN PRESENTE CUADERNO O TRABAJOS AJENOS COMO SUYOS PARA OBTENER UNA CALIFICACIÓN.

C)    SUSTRAER BIENES DE SUS COMPAÑEROS, PROFESORES, PERSONAL Y ESCUELA Y/O PARTICIPAR EN DICHA ACCIÓN.

D)    ORGANIZAR Y/O PARTICIPAR EN JUEGOS O ACTIVIDADES DENTRO DEL SALÓN DE CLASE COMO AVENTARSE COMIDA, PAPELES, ETC.

14.   CUALQUIER PUNTO NO CONSIDERADO EN ESTE REGLAMENTO QUEDARÁ A CRITERIO DE LA MAESTRA Y DE LA DIRECCIÓN DE LA ESCUELA. PUDIENDO AGREGAR, QUITAR O MODIFICAR PUNTOS QUE SE CONSIDEREN NECESARIOS.

EVALUACIÓN MENSUAL.

LA EVALUACIÓN SERÁ MENSUAL Y SE PROMEDIARÁN LOS SIGUIENTES ASPECTOS:

1.     EXÁMEN ESCRITO (Gramática, Lectura de comprensión, vocabulario)

2.     HABLAR INGLÉS        

3.     EVALUACIÓN CONTÍNUA

4.     HACER LAS TAREAS 

5.     CALIFICACION DE LAS TAREAS               

6.     CALIFICACION DE LOS EJERCICIOS DEL LABORATORIO DE CÓMPUTO.

7.     CUADERNO.

SE REALIZARÁ UNA EVALUACIÓN CONTÍNUA QUE CONSISTE EN:

1.     PARTICIPACIÓN EN CLASE

2.     TRABAJO EN CLASE

EL EXÁMEN FINAL SE PODRÁ EXCENTAR CON UN PROMEDIO MÍNIMO DE 9 Y A CRITERIO DE LA MAESTRA Y DE LA DIRECCIÓN DE LA ESCUELA.

WELCOME BACK !! :)

 Hello Kids,
Welcome back  to high school! I hope you had had wonderful vacations. During these year we will enjoy and have fun learning new  topics on our Basic English class.

Hola Chicos,
Bienvenidos a secundaria. Espero que hayan tenido unas vacaciones maravillosas. Durante este año disfrutaremos y nos divertiremos
aprendiendo nuevos temas en nuestra clase de Inglés básico.

CONGRATULATIONS

Hello Kids,

Congratulations to all of you for your  projects, all your works were fantastic.  I want to give an special mention to Juan Manuel and Ian for their participation during the English expo.

Happy summer vacations!

Hola Chicos,

Felicidades a todos por sus fantasticos proyectos. Quiero hacer una mencion especial a Juan Manuel e Ian por su participación en la exposición de Inglés,  felicidades!

¡Les deseo unas felices vacaciones de verano!

FINAL PROJECTS

Hello Kids,

During this week we will finish the final projects.  Don't forget to bring your models or cardboards and material to finish your projects.

Have a nice week!

Hola Chicos,

Durante esta semana terminaremos los proyectos finales. No olviden traer sus maquetas o cartulinas y su material para terminar sus proyectos.

¡Que tengan una linda semana!

Hello Kids,

Don´t forget  your drafts of your final project. You need to deliver them on Monday 17th.  Prepare the material you'll use for your projects, so you can start doing them once you have the approval.

Have a nice weekend!

Hola Chicos,

No olviden que el lunes 17 deben entregar los bocetos de su proyecto final. Preparen el material que vayan a utilizar para su proyecto, para que comiencen  a hacerlo una vez que tengan la aprobación de los bocetos.

¡Que tengan un lindo fin de semana!

FINAL EXAM

Hello Kids,

Tomorrow Tuesday, June 11th is the Final Exam. Study your final English guide.

Good Luck!

Hola Chicos,

Mañana martes 11  de junio es el examen final. Estudien su guía.

¡Buena suerte!

FINAL PROJECT AND EXAM

Hello Kids,

Remember that on Monday June 10th, you have to deliver the drafts for your final project. These are according to the pages read in class today, your drafts have to be approved in order you can start doing your final project.

The exam will be next week, study your Final English Guide.  Remember that the final grade will be with the final proyect and your exam's grade.

Have a nice weekend!

Hola Chicos,

Recuerden que el próximo lunes 10 de junio es la fecha en que deben entregar los 2  bocetos  de su proyecto final. Estos son de acuerdo a las páginas que leimos hoy en clase y que están en los links que les dí el pasado viernes y también en el blog del lunes 3 de junio. Los bocetos deben ser aprobados  para que  puedan comenzar a realizarlos.

El examen será la próxima semana, estudien su guía final. Recuerden que la califiación final será el promedio de su examen y el proyecto final.

¡Que  tengan un lindo fin de semana!

Hello Kids,

This week we will work on your book unit 9 "will / won't".  If you have questions about the topics studied during the year, let me know so you can clear all your doubts before the exam.  Remember that the final exam is oral and the questions will be the ones on your final guide.

Also remember that the final project is about "Family and Technology".  Print and read the web pages I gave you in class, so we can clear questions about them.  On Monday June 10th  you have to deliver your drafts of your final project in order to be approved.

These are the web pages you have to print and read for the project:
How to balance technology and family:  www.foxnews.com/health/2013/02/01/how-to-balance-technology-and-family

Top 10 Tips for Family use of Technology and Media: www.parenting.org/article/top-10-tips-family-use-technology-and-media

Hola Chicos,

Esta semana trabajaremos en el libro la unidad 9 "will/won't". Si tienen dudad de los temas vistos durante el año, diganme para aclarar todas las dudas antes del examen. Recuerden que el examen final es oral y las preguntas son las de la guía.
También recuerden que el proyecto final es "La familia y la tecnología". Impriman y lean las páginas de internet arriba mencionadas, para revisarlas en clase por si hay dudas. El lunes 10 de junio deberán entregar los bocetos de lo que harán como proyecto final, para ser aprobado su proyecto y entonces puedan empezar a realizarlo. 

Les recuerdo que la calificación final será con el proyecto y el examen.

HOMEWORK

Hello Kids,

For homework finish answering lesson 8 (pages 59 to 67) of your book.

Have a nice week!

Hola Chicos,

De tarea terminen de contestar la unidad 8 del libro (páginas 59 a la 67).

¡Que  tengan una linda semana!

FINAL BASIC ENGLISH GUIDE (copies)

Hello Kids,

I remind you that you have to print the final guide and bring it to class, tomorrow Tuesday May 21st. You have to answer it and we will continue reviewing the guide in class.  Remember that it will be graded on Wednesday 22nd. This will be considered as May's exam.  

If you can't print the guide. You can buy the copies of the guide in the school with Miss Gaby or Miss Yan. The copies cost $12.00  pesos.

Have a nice week!

Hola Chicos,

Les recuerdo que deben imprimir la guía final, del blog, y traerla a clase mañana martes 21 de mayo. Deben contestarla y continuaremos revisándola en clase. Recuerden que el miercoles 22 será calificada, por lo que deberá estar contestada para esa fecha. Esto será considerado como el examen de mayo.

Si no pueden imprimir la guía del blog, pueden comprar la guía en la escuela con Miss Gaby o Miss Yan. El costo es de $12.00

¡Que tengan una linda semana!

FINAL GUIDE BASIC ENGLISH

Hi Kids,

This is the final guide, print and start answering. Remember it has to be answered for Wednesday May 22nd.  We will review the guide during the week in order to clear questions.

Hola Chicos,

Esta es la guia final, imprimanla y comiencen a contestarla. Recuerden que deberá estar contestada para el miercoles 22 de mayo. Revisaremos la guia durante la semana para aclarar sus dudas.

CICLO ESCOLAR 2012-2013

TEACHER : LIC.  CLAUDIA MARTINEZ R. _                         SUBJECT: BASIC ENGLISH                                                                                                                                                                   GRADE: ________________                                         

NAME:  __________________________________________________________

GROUP: _________ DATE: ________________   TOTAL POINTS __________   

FINAL   GUIDE   BASIC  ENGLISH

I.              Write the sentences in the correct order

 

1. person / is / She / interesting

 

_______________________________________________________________

                                                                                                                                      

2. aren´t / The / lake / ducks / on / the

 

______________________________________________________________

 

3. from / are/ Where / ? / you

 

 

 

4. excellent / actors / are / They

 

 

 

  5. German / she / ? / Is

 

            _______________________________________________________________

 

II.            Complete the sentences with the missing word.

 

 

6.          It’s _________lion.

     7.         This is __________ owl.

8.    Where __________they from?

9.    _______ Swiss

10.  Monday, September 23____  , 2012.

 

III.           Circle the correct word.

 

11. I ’m / ’s a footballer.

 

12. She ’m / ’s a good tennis player.

 

13 You ’s / ’re late!

 

14 The pencil is  in / on  my pencilcase.

 

15 They ’s / ’re at school.

 

16 The Computer Lab is  infront of / behind Miss Margarita’s office.

 

17 The ball is  over / under  the chair.

 

18 My father  run / runs  in the park everyday.

 

19 Jim and Susie  play / plays piano.

 

20. Daily, I  feeds / feed my pets.

 

IV.          Write the short answers.

 

21. Are you a film star?    X

  ___________________________________________________

 

22. Is it ready?  (OK)

____________________________________________________

 

23. Are they on television?   (OK)

__________________________________________________________

 

 

V.            Complete with the correct possessive adjective or possessive pronoun

 

24.  Paul and Jeannie are going to visit __________ friends tomorrow.

25.  Sheila is buying a present for __________ mother.

26. We are living in __________ new home.
27. This is their car. It’s __________.
28. This is my computer. It’s __________.

 

VI.          Complete with the correct form of the verb in parenthesis. 

 

29.  We __________ volleyball at school. (play)

30. My aunt __________ four languages. (speak)
31. I __________ the question, but I don’t know the answer. (understand)

 

VII.         Write the questions. Then write true answers

32.  My mother / go to the cinema everyday ?

_____________________________________________________________________

        ____________________________________________________________________

33. Mary and John / play tennis ?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

VIII.        Underline the correct possessive adjective  or possessive pronoun

34.  I play games on  my / I / me  computer.

35. Dave lives in England, but  his / her / their grandparents live in France.
36. The classroom is big, but  its / his /  their  windows are small
37. Jack and Jill bring their books. The books are  mine / theirs / his.
38. Jim has a skateboard. The skateboard is  yours / hers / his.

IX.          Put the words in order to make sentences

 

39.   big / in the garden /  a / tree / There’s

    __________________________________________________________________

40. some / are / There / in the park / children

_____________________________________________________________________

X.            Complete the sentences below with the correct word from the box.

AN     MUCH,   TURN,   MANY,   A   SOME,  ANY,   IS

 

 

41.   Go  straight on and __________ left.

42.  I think there´s  __________river in this town.

43.  There aren’t __________ good clothes in this shop.

44.  __________there an underground station near your home?

45.  There are __________ restaurants in Plaza Satelite.

46.  How __________ is the sweater?

47. How __________ paintings are in the classroom?

48.  There’s __________ elephant at the zoo.

XI.          Complete the sentences. Use the present continuous form of the verbs in parenthesis.

 

49.  ___________Ray ____________  to school this morning?  (walk)

50.  We ____________a big meal, we’re not very hungry.  (eat)   

 

XII.         Look at the hour  and write with words what time is it?. 

 

51) 10:23___________________________________________________________

 

52) 6:50____________________________________________________________

 

53) 3:15____________________________________________________________

 

54) 1:30____________________________________________________________

 

55) 12:45___________________________________________________________

 

XIII.Complete the sentences with the information in parentheses.  Use past simple.

 

56. (play-cards) Last night, Ben and Adam ___________________________________

57. (work-hospital) In 2002, Alan __________________________________________

58.  (talk-Mary) Yesterday, I _______________________________________________

 

XIV.       Change to negative and interrogative the following sentences in Past Continuous.

 

59. They were having lunch at school.

_______________________________________________________________

 

_______________________________________________________________

 

60 .  Messi was playing football soccer last Sunday.

 

_______________________________________________________________

 

_______________________________________________________________

 

XV.  Complete the sentences. Use the past simple form of the words in parenthesis                        

 

 

61. Look, we __________ you some biscuits for your birthday. (make)

 

62.  Jon and Alexa __________ very tired after their tennis match. (be)

 

XVI.   Put the words in order to make questions

 

63.  you / last weekend / Did / go shopping

 

______________________________________________________________

 

64.  by bus / you / Did / yesterday / go to school

 

_____________________________________________________________________

 

65.  with you / Did / last night / watch TV / your parents

 

 

XVII.    Write one thing you have to do at home or school

 

66. (help my parents)

 

_____________________________________________________________________

 

XVIII.   Write one thing you don’t have to do at home or school.

 

67.  (cook three meals a day)

 

 

XVIII.  Complete the sentences with the comparative or superlative form in parenthesis.

68. Joe is __________  (short)  than his brother.

69.   Happiness  is ____________________ (important) than money.

70.We went to Canada  and it was covered in snow. It’s _______________ (cold) country I know!

70.  It’s __________ (tall) building in the city and the view is fantastic!

   XIX. Complete the sentences use the correct form of future.                               

71.  I _______________ out when this programme finishes

72.  Franca  ___________ English classes next month.

XX.  Put the words in order to make sentences.

73.  everything / do / for us / will / Computers

__________________________________________________________________

XXI.  Choose the correct word to complete the sentences

74.  The  watch was __________ (cheap / expensive ) so I didn´t buy it.

75.  Marcus is good at languages. I’m sure he can __________ (easy / difficult) learn Spanish.

XXII. Change to negative the following sentence.

76.  You must be late for work

 

 

XXIII. Complete the sentence with the correct form of the verb in parenthesis

 

77.  If they __________ (play) better in the second half, they ___________ (win) the match.

XXIV. Write the advice.  Use should or shouldn’t                                                                     

78.  It’s cold and I want to go outside

__________________________________________________________________

 

XXV.     Put the words in order to make a sentence

 

79.  parents / gone / have / My / to work

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80.  a film / We’ve /seen / like this / never

__________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

(TOTAL POINTS 80)